Digiajastul ei ole kool ja koolitaja enam need, kes juhivad teadmiste omandamist – inimesed kasutavad õppimiseks väga erinevaid kanaleid ning reeglina tahavad nad kiireid vastuseid praktilistele küsimustele. Milline on selles uues reaalsuses täiskasvanute koolitaja roll, arutleti koolitajate mittekonverentsi „Koolitus innovatsiooni ja digitaliseerimise ristteel“ esimesel päeval.
Подробнее »Innovatsioon: puhas rõõm või raske töö?
Ülle Pind, Eesti Personalijuhtimise Ühingu liige, personalijuht ja koolitaja, jagas viimasel Europassi kommikul oma mõtteid hariduse ja töömaailma seostest, toonitades, et praegune areng haridussektoris ja tööandjate valmisolek õpimärkide kasutamiseks ei ole veel täielikult kooskõlas.
Подробнее »Õpimärkide tulevik ja tööandjate valmisolek neid rakendadaKutsekoja veebiseminaril andsid õpetajate kutsestandardeid uuendava töörühma liikmed ülevaate kutsestandardite kavanditele laekunud tagasisidest ning sellest, kuidas töö standarditega jätkub.
Подробнее »Vaata veebiseminari järele: õpetaja kutsestandarditele laekunud tagasisideMöödunud aastal käis Kutsekojas hoogne töö oskuste registri sisuga täitmisel ning sügisel esitleti avalikkusele oskuste analüüsimise veebitööriista Oskuste Kompass. Käesoleval aastal liigutakse arenduste järgmisse etappi, kus luuakse oskuste süsteemi teenuskeskkond.
Подробнее »Kutsekoda liigub tervikliku oskuste ja kutsete süsteemi loomise teise etappi
Ajal, mil riigid valmistuvad roheinvesteeringuid tulevikku lükkama või koguni tühistama, võib tekkida küsimus, kas roheoskustele tasub üldse enam tähelepanu pöörata. Tasub küll, kinnitasid märtsikuu Oskuste Akadeemia esinejad Juta Vallikivi ja Yngve Rosenblad.
Подробнее »Roheteemade juured ulatuvad kõikidesse eluvaldkondadesse
Õpimärkide kasutamine õppetöös muudab õppimise lõbusamaks, kaasahaaravamaks ja motiveerivamaks, rääkis Europassi kommikul Kersti Kivirüüt, Narva Eesti Gümnaasiumi sotsiaalainete õpetaja.
Подробнее »Õpimärkide ja mängustamise kasutamine õppetöös aitab tõsta motivatsiooniKutsekoda avaldas OSKA uuringu, kus analüüsitakse välistööjõu vajadust aastani 2035.
Подробнее »Vaata järele: OSKA välistööjõu vajaduse uuringu infotund
Õpimärkide kasutamine hindamises on Tallinna Ülikooli dotsendi Hans Põldoja sõnul õppijaid motiveeriv ning kujundlikku hindamist võimaldav lahendus, millega saab tunnustada ka mitteformaalset osalemist kursustel.
Подробнее »Õpimärkide kasutamine kõrghariduses aitab õppijal mõista oma pingutuse piisavustEesti tööturul jääb järgneva kümnendi vaates igal aastal puudu umbes 1400 tippspetsialisti ja 700 oskustöötajat, kelle vajadust Eesti tasemehariduse lõpetajad ei suuda katta. Välistööjõu kaasamine teatud ulatuses on möödapääsmatu, selgub värskest OSKA uuringust.
Подробнее »Vajadus välistööjõu järele kasvabKutse andjate mõttekojal Eesti Õpetajate Liidu praktikaid jaganud Margit Timakovi hinnangul tagab põhjalik ettevalmistus selle, et nii taotlejal kui ka hindajal on ühene arusaam hindamisprotsessist. Samuti on iga eksami lõppu markeeriv tagasiside teatud mõttes järgmist eksamit ettevalmistav tegevus.
Подробнее »Margit Timakov: pidev analüüs valmistab ette järgmiseks eksamiks
