Vaata järele: OSKA tuuleenergeetika valdkonna uuring
Kutsekoja OSKA tuuleenergeetika valdkonna uuring käsitleb tööjõu- ja oskuste vajadust tuuleenergeetika valdkonnas aastani 2040.
Loe edasi »Vaata järele: OSKA tuuleenergeetika valdkonna uuring
Olav Aarna nõustas rahvusvahelise eksperdina Usbekistanis
Kutsekoja akadeemiline nõunik Olav Aarna käis rahvusvahelise eksperdina Usbekistanis tutvustamas Eesti kogemust kvalifikatsiooni- ja kvaliteedisüsteemi arendamisel.
Loe edasi »Olav Aarna nõustas rahvusvahelise eksperdina Usbekistanis
Tuuleenergeetika areng toob kutseõppesse uued põnevad erialad
Kiiresti kasvav tuuleenergeetika valdkond pakub järgnevatel aastatel uusi karjäärivõimalusi. Kõige rohkem lisandub tuulikute hooldusega seotud kutseharidust eeldavaid ametikohti, kuid vaja on ka tuuleenergeetikale spetsialiseerunud insenere, selgub värskest OSKA uuringust.
Loe edasi »Tuuleenergeetika areng toob kutseõppesse uued põnevad erialad
Miks AI jama ajab? AI kasutaja peab tundma selle tööpõhimõtteid
Kuigi tehisintellektil (AI) on tänaseks juba päris pikk ajalugu, on generatiivse tehisintellekti tulek see, mille tõttu peavad inimesed hakkama omandama uut laadi kirjaoskust, rääkis haridustehnoloog Ingrid Maadvere Oskuste Akadeemia veebiseminaril.
Loe edasi »Miks AI jama ajab? AI kasutaja peab tundma selle tööpõhimõtteid
Tööturu megatrendid ning töömaailmas vajaminevad oskused
CV.ee tööelublogi podcastis käisid tööturu trendidest, nõutumatest oskustest ning noortele ja eakatele esitatavatest ootustest rääkimas OSKA peaanalüütik Yngve Rosenblad ja oskuste süsteemi arendusjuht Kerli Požogina.
Loe edasi »Tööturu megatrendid ning töömaailmas vajaminevad oskused
Hindamisprotsess ei ole üksnes eksamisituatsioon
Eksamit võiks vaadelda kui ühte punkti hindamisprotsessi sirgel, mis algab ettevalmistuse ja ootuste sõnastamisega ning lõpeb tagasiside ja edasiseks arenguks juhiste andmisega nii kutse taotlejale kui ka hindajatele.
Loe edasi »Hindamisprotsess ei ole üksnes eksamisituatsioon
Vaata järele: Oskuste Akadeemia avaseminar
Oskuste Akadeemia esimesel veebiseminaril rääkisime digioskustest, täpsemalt tehisintellekti mõjust õppetööle.
Loe edasi »Vaata järele: Oskuste Akadeemia avaseminar
Kvalifikatsiooniraamistiku tasemed kirjutati põhjalikumalt lahti
Kutsekoda kirjutas Eesti kvalifikatsiooniraamistiku (EKR) senised suhteliselt napisõnalised tasemete kirjeldused laiemalt lahti, et komponentide erisused oleksid selgemini mõistetavamad. Kvalifikatsiooniraamistiku tasemete täiendatud kirjeldused on mõeldud oskus- ja kutsesüsteemis kasutamiseks.
Loe edasi »Kvalifikatsiooniraamistiku tasemed kirjutati põhjalikumalt lahti
OSKA: ettevõtete juhtide digivõimekust tuleb tõsta
Ettevõtete juhtide digiteadlikkusest on saanud info- ja kommunikatsioonitehnoloogiliste võimaluste eduka rakendamise võtmetegur, selgub OSKA värskest analüüsist.
Loe edasi »OSKA: ettevõtete juhtide digivõimekust tuleb tõsta
Vaata järele: uuendatud õpetaja kutsestandardite kavandeid tutvustav veebiseminar
Kutsekoja veebiseminaril tutvustati uuendatud õpetaja kutsestandardite kavandeid. Veebiseminari modereeris kutsestandardeid uuendava töörühma esindaja, Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi juhataja Margus Pedaste.
Loe edasi »Vaata järele: uuendatud õpetaja kutsestandardite kavandeid tutvustav veebiseminar